. Cadernos :: edição: 2004 - N° 24 > Editorial > Índice
 
O Direito a educação: os desafios da diversidade social
Formação do professor para a educação especial: história, legislação e competências
Orientação familiar como estratégia facilitadora do desenvolvimento e inclusão de pessoas com necessidades especiais
Por uma educação inclusiva para portadores de deficiência visual: um novo olhar
A invenção da educação especial
Práticas educativas para o ensino de biossegurança: uma experiência com alunos surdos
O desenvolvimento da noção temporal em crianças deficientes auditivas
Educação de surdos no ensino regular: inclusão ou segregação?
Literatura infantil e pessoas com necessidades educacionais especiais: estratégias e ações pedagógicas em discussão
Burnout docente no trabalho com a inclusão de alunos com
necessidades educacionais especiais
A identidade em construção no ensino médio: uma necessidade e uma possibilidade para o ensino da arte

.