... Edição: 2003 - Vol. 28 - N° 02 > Editorial > Índice > Resumo
 
A Educação Musical no mundo de hoje: um olhar crítico sobre a formação de professores

Graça Mota
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Este artigo aborda criticamente aspectos relacionados com o papel da Educação Musical no mundo de hoje e com a respectiva formação de professores. Revisita algumas características das práticas musicais nas últimas décadas e propõe um quadro teórico que sustente uma perspectiva de mudança. A produção de autores como Estelle Jorgensen, Maxine Greene, John Dewey, Jürgen Habermas, Paulo Freire, entre outros, são apresentados e discutidos, enquanto se traçam conexões com uma possível prática musical transformadora e um currículo de formação de professores reorganizado. Finalmente, propõe-se, para tal, algumas linhas orientadoras que têm em conta o quadro de referências teórico discutido.

Palavras-chave: Educação Musical, Formação de Professores, Mudança.

 
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